见习助成长 职场初体验

幼儿教育学院开展2022级学生一日见习系列活动

“初心”遇见“童心”

     一次温暖的见习在南科院起航

        5月7日—10日,幼儿教育学院2022级幼儿保育专业628名学生在学院支部书记、院长张艳霞,副书记赵亚菲、副院长陈晓琦、教务科长何意博及班主任的带领下,分别走进邓州市北京路东方幼儿园和邓州市育才幼儿园,开展“走进幼儿园 职场初体验”一日见习系列活动。

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温馨欢迎

       两所幼儿园的园长和老师们热情接待了前来见习的同学们,并详细介绍了幼儿园的基本情况、办学特色、园所管理和教育理念,同时对同学们在见习期间的学习纪律、时间安排、见习生活提出了具体要求与期望,希望大家多看、多问、多学,将所学的理论知识与保教实践相结合。

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趣动早操

     清晨,当第一缕温暖的阳光洒进幼儿园时,同学们已在操场上准备迎接孩子们。 从晨间自由游戏到区域活动、户外活动、生活活动和集体活动,同学们认真观察孩子们的行为特点以及师幼之间的互动, 认真体会一名幼儿教师的一日工作流程。

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生动课堂

      同学们怀着对“老师”的憧憬走进班级,在班级教师的指导下,以实地观摩,实践操作、现场教研等形式进行跟岗学习。课堂上,同学们和孩子们一起游戏,一起学习,从各个环节和活动中仔细观察、认真学习,用耐心和爱心温暖着每个孩子,逐渐的成为了孩子们心目中的“新老师”。

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经验分享

    见习中,邓州市育才幼儿园园长分享了自己的创业故事和办园经验,并结合幼教事业发展新势态介绍了幼儿园的前沿教育理念,希望同学们在实践中不断提升专业能力和水平,涵养“耐心、细心、爱心”专业素质,以德立身、以德立学、以德施教,真正成为“爱的天使”。

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收获成长

    同学们以教师的身份和孩子们“零距离”接触,在活动中观察孩子,在生活中认识孩子,在游戏中发现孩子,体验到了初为人师的惊喜,学习到了幼儿园环境创设、教育教学活动内容的构建、幼儿核心素养的挖掘等方面的知识。大家纷纷表示,回校后一定加强理论学习,提升实践技能,真正做到学有所思、学有所获、学以致用,为今后走上幼师岗位奠定坚实的基础。

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    行之愈笃,知之益明。一日见习活动是提升学生实践能力的重要途径,也是对教育教学成果的一次检验。今后,幼儿教育学院将进一步优化课程设置和教学内容,不断提升专业建设水平,增强学生的实践操作能力和就业竞争能力,为培养输送优秀的幼教人才贡献力量。

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